Docenti e Personale ATA - Scuola cervantes
 

Scuola Cervantes Istituto di Alta Formazione

Dal 2008 operiamo su tutto il territorio Nazionale ed Internazionale nel campo della formazione e della ricerca scolastica, educativa ed Universitaria con lo scopo di costruire competenze specifiche per il mondo del lavoro.

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    Master Universitari, Classi di Concorso e Corsi di Perfezionamento per Docenti

    SCOPRI TUTTI I MASTER E I CORSI DI PERFEZIONAMENTO PER DOCENTI


    MASTER I LIVELLO

    • ECM01 – LA DIDATTICA, LA FUNZIONE DEL DOCENTE E L’INCLUSIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES) + 24CFU
    • ECM02 – DIVERSITÀ E BES: IL TERRITORIO E IL RAPPORTO SCUOLA-FAMIGLIA
    • ECM04 – IL BULLISMO E IL CYBERBULLISMO. ANALISI, INTERVENTI E METODOLOGIE DIDATTICO-EDUCATIVE
    • ECM05 – INSERIMENTO, INTEGRAZIONE ED INCLUSIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON DISABILITÀ
    • ECM06 – STRUMENTI DI GESTIONE E METODOLOGIE PER L’ACCESSO ALLE RISORSE EUROPEE FINALIZZATE ALLO SVILUPPO DEL SISTEMA EDUCATIVO – SCOLASTICO
    • ECM08 – LA SCUOLA IN UNA VISIONE HIGH TECH: LA DIDATTICA IMMERSIVA
    • ECM09 – LO SPETTRO DELL’AUTISMO: CRITERI DIAGNOSTICI E STRATEGIE DI INTERVENTO ATTRAVERSO LA METODICA ABA
    • ECM10 – PEDAGOGIA DELLA CAPACITAZIONE: POLICY INTEGRATE PER UNA SCUOLA CHE PROMUOVE LA SALUTE
    • ECM13 – DIDATTICA L2: LA LINGUA ITALIANA PER DISCENTI DI LINGUA STRANIERA
    • ECM14 – DAD: LA COSTRUZIONE RAGIONATA DEL SAPERE E ATTREZZATURE PER UNA DIDATTICA INCLUSIVA
    • ECM15 – PERCORSI FORMATIVI DI APPROFONDIMENTO E REALIZZAZIONE DI PROCEDURE DI CONFRONTO E DI COMPETIZIONI: VALORIZZAZIONE DELLE ECCELLENZE
    • ECM16 – LA DIDATTICA SPECIALE E L’INTEGRAZIONE PER IL SOSTEGNO NELLA SCUOLA SECONDARIA
    MASTER CLASSI DI CONCORSO

    • MASTER CLASSE CONCORSO A-18
    • MASTER CLASSE CONCORSO A-46
    • MASTER CLASSE CONCORSO A-24 & A-25
    • MASTER CLASSE CONCORSO A-15
    • MASTER CLASSE CONCORSO A-20/A-26
    • MASTER CLASSE CONCORSO A-21
    • MASTER CLASSE CONCORSO A-11, A-12, A-13 & A-22
    MASTER II LIVELLO

      • ECM03 – MANAGEMENT, GOVERNANCE E PERFORMANCE DEL DIRIGENTE NELLA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE
      • ECM07 – LA STRUTTURA NORMATIVA ED OPERATIVA DELL’ATTIVITÀ DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AUTONOME E LA DISCIPLINA DEI COMPITI SPECIFICI
      • ECM11 – LA LEADERSHIP DIFFUSA NELLA GOVERNANCE DELL’AUTONOMIA: ECONOMIA DELL’ISTRUZIONE E PRATICHE MANAGERIALI DEL DIRIGENTE SCOLASTICO
      • ECM12 – PROCESSI DI APPRENDIMENTO NELLE MATERIE SCIENTIFICHE: MATEMATICA, SCIENZE E FISICA NELLE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO E DI SECONDO GRADO
    CORSI DI PERFEZIONAMENTO
    CDP Annuali – 1500 ore 60 CFU
    • ECP02 – IL TERRITORIO E IL RAPPORTO SCUOLA-FAMIGLIA NEL CONTESTO DEI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
    • ECP03 – IL PERCORSO FORMATIVO: PEDAGOGIA DELLE EMOZIONI E SVILUPPO DELL’INTELLIGENZA
    • ECP05 – METODOLOGIA CODING E PENSIERO COMPUTAZIONALE
    • ECP06 – LO SPORT COME METODOLOGIA PER L’INTEGRAZIONE E PER IL BENESSERE SOCIALE
    • ECP07 – LA DIDATTICA, LA FUNZIONE DEL DOCENTE E L’INCLUSIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES) + 24CFU
    • ECP08 – IL METODO MONTESSORI, AGAZZI E PIZZIGONI: MODELLI DI DIDATTICA DIFFERENZIATA A CONFRONTO
    • ECP09 – SCUOLA 4.0: PERCORSI INTERATTIVI PER L’EDUCAZIONE DIGITALE E PER L’APPRENDIMENTO STEM
    • ECP10 – METODOLOGIE INNOVATIVE NEL CONTESTO EUROPEO: CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL)
    • ECP11 – CULTURA DEL MERITO E STRATEGIE PER LA MATURAZIONE DELLA CRESCITA PERSONALE DEGLI ALUNNI
    • ECP12 – DIDATTICA LABORATORIALE: COMPETENZE TECNICO-PRATICHE DELL’ITP
    • ECP14 – EDUCAZIONE E PENSIERO COMPLESSO E LA PHILOSOPHY FOR CHILDREN
    • ECP15 – I MODELLI PEDAGOGICI PER UN FUTURO CHE MUTA: FLIPPED TEACHING
    CDP Annuali – 500 ore 20 CFU
    • ECP01 – PERCORSI DI DIDATTICA INCLUSIVA ATTRAVERSO LE TECNOLOGIE DELL’INFOMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE
    CDP Biennali – 3000 ore 120 CFU
    • ECP04 – LA PROGETTAZIONE, LA VALUTAZIONE, LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE E LE STRATEGIE COMUNICATIVO-TECNOLOGICHE NELLA SCUOLA DELL’AUTONOMIA
    • ECP13 – LA PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE DIGITALE: DIDATTICA, BLENDED LEARNING E RELAZIONE EDUCATIVA VIRTUALE
    Corso di Qualificazione
    • ECF01 – EDUCATORE PROFESSIONALE SOCIO-PEDAGOGICO

    EROGAZIONE DIDATTICA


    L’erogazione della didattica relativa ai Master Universitari, alle Classi di Concorso ed ai Corsi di Perfezionamento avviene principalmente in modalità full-online attraverso l’utilizzo della Piattaforma e-learning Orienta Campus che l’Ente Formativo convenzionato mette a nostra disposizione svolgendo contemporaneamente anche l’importante attività di orientamento e di supporto tutoriale. Ma in alcuni casi può avvenire anche in modalità blended attraverso l’integrazione di una parte delle lezioni in presenza e una a distanza.

    BONUS DOCENTI


    Se sei un insegnante di ruolo puoi proseguire nel tuo percorso formativo usufruendo del Bonus di 500 euro per l’autoformazione dei docenti previsto dalla riforma La Buona Scuola (L. 107/2015). Sfrutta il bonus per aggiornare le tue competenze nell’ambito dell’insegnamento iscrivendoti a corsi di laurea e master universitari oppure a corsi per attività di aggiornamento svolti da enti qualificati o accreditati presso il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca. Puoi inoltre acquistare libri, riviste, ingressi nei musei e biglietti per eventi culturali.

    PERSONALE ATA


    Accumula punteggio con Scuola Cervantes e punta al ruolo di Assistente Tecnico Amministrativo

    Iscriviti ai nostri corsi e incrementa il tuo punteggio in vista del prossimo aggiornamento Graduatorie ATA 2021

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    ASSISTENTE AMMINISTRATIVO

    • Corso di Operatore Amministrativo Segretariale – 1.50 punti
    • Corso di Dattilografia – 1.00 punti
    • Certificazione EIPASS Personale ATA – 0.60 punti
    • Certificazione PEKIT – 0.60 punti
    ASSISTENTE TECNICO

    • Certificazione EIPASS Personale ATA – 0.60 punti
    • Certificazione PEKIT – 0.60 punti
    COLLABORATORE SCOLASTICO

    • Qualifica professionale regionale 𝗢𝗦𝗦 – 1.00 punti
    • Certificazione EIPASS Personale ATA – 0.30 punti
    • Certificazione PEKIT – 0.30 punti

    Scuola Cervantes


    Scuola Cervantes è un istituto privato con una consolidata esperienza nel campo della formazione e della ricerca scolastica, educativa ed Universitaria che da sempre persegue lo scopo di costruire competenze specifiche per il mondo del lavoro. La nostra offerta formativa, tra le più ampie in Italia, comprende infatti corsi di formazione, corsi di laurea, master universitari e percorsi certificativi rivolti a tutti coloro che intendono acquisire o migliorare le competenze professionali necessarie per operare all’interno del mondo scuola.

    Lo Staff


    Il nostro staff è composto esclusivamente da professionisti con una comprovata esperienza nel settore dell’istruzione e della formazione professionale. Grazie all’importante collaborazione con eCampus e Orienta Campus possiamo erogare un gran numero di corsi e master per docenti e personale ATA, ma soprattutto siamo in grado di fornire tutti gli strumenti di studio necessari al conseguimento dei tuoi obiettivi formativi e lavorativi in ambito scolastico. Un esempio su tutti non può che essere la Piattaforma e-learning Orienta Campus.

    COSA PENSANO I NOSTRI STUDENTI

    • Franco L.
      Scuola Cervantes è una realtà al top nel campo della formazione per docenti. Grazie al loro supporto ho potuto raggiungere più agevolmente i miei obiettivi professionali.
      Franco L.
    • Angela M.
      Se oggi sono finalmente un collaboratore scolastico di ruolo lo devo soprattutto al supporto ricevuto da Scuola Cervantes.
      Angela M.
    • Massimo F.
      Per scalare le graduatorie ATA in poco tempo basta rivolgersi a Scuola Cervantes e scegliere tra i corsi e i percorsi certificativi proposti.
      Massimo F.
    • Andrea B.
      Grazie a Scuola Cervantes ho avuto l’opportunità di incrementare il mio punteggio nelle graduatorie docenti e coronare finalmente il mio sogno di diventare insegnante.
      Andrea B.
    • Anna R.
      Un ringraziamento in particolare allo staff Cervantes per la competenza, la disponibilità ed il supporto che ho ricevuto durante il mio percorso formativo per diventare docente in una scuola pubblica.
      Anna R.
    • Mirco L.
      Se si vuole migliorare le proprie competenze nell’ambito dell’insegnamento scolastico non si può non attingere dall’ampio ventaglio di percorsi formativi proposti da Scuola Cervantes.
      Mirco L.

    Hai qualche dubbio? Scopri di più con le FAQ

    Docenti

    1Concorso ordinario e straordinario secondaria, i 24 CFU sono obbligatori?
    Risposta: come stabilito dall’art. 22 del Decreto Legislativo n. 59/2017 risposta è sicuramente negativa. Gli ITP accedono al concorso ordinario secondaria solo con il titolo di diploma. Nel 2024/2025 i requisiti diventeranno LAUREA TRIENNALE + 24 CFU.
    2Per inserirsi in graduatoria di istituto i 24 CFU sono obbligatori?
    RISPOSTA La norma approvata nel Decreto Scuola afferma “4. All’articolo 1, comma 107, della legge 13 luglio 2015, n. 107, le parole: « 2019/2020 » sono sostituite dalle seguenti: « 2022/2023 » ed è aggiunto, in fine, il seguente periodo: « In occasione dell’aggiornamento previsto nell’anno scolastico 2019/2020, l’inserimento nella terza fascia delle graduatorie per posto comune nella scuola secondaria è riservato ai soggetti precedentemente inseriti nella medesima terza fascia nonché ai soggetti in possesso dei titoli di cui all’articolo 5, commi 1, lettera b), e 2, lettera b), del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 59 ». Pertanto, salvo ripensamenti, la RISPOSTA È SI!
    3Graduatorie terza fascia docenti: cosa sono le graduatorie provinciali?
    I docenti di terza fascia, sia coloro che sono già inseriti e che aggiorneranno il punteggio sia quelli che si inseriranno per la prima volta, oltre a inserirsi in 20 scuole di una provincia per le supplenze brevi e temporanee in sostituzione dei docenti momentaneamente assenti, saranno anche inseriti in una graduatoria provinciale della stessa provincia delle 20 scuole scelte per il conferimento delle supplenze annuali al 30 giugno o al 31 agosto e se in possesso del titolo di sostegno anche nella graduatoria provinciale di sostegno.
    4Come iscriversi alle graduatorie docenti?
    Graduatorie: come si compila la domanda online Per l'iscrizione alle graduatorie provinciali 2020 le domande andranno compilate online, attraverso il sistema POLIS (Istanze online). È necessario compilare in ogni sua parte il form ed inviarlo all'UAT scelto (ex provveditorato agli studi).
    5Chi è inserito in prima e seconda fascia?
    Prima fascia: I docenti in possesso di abilitazione per la classe di concorso o posto richiesto (anche provenienti dalle GAE o dalla I fascia di istituto di altra provincia) Seconda fascia: I docenti in possesso del titolo di accesso, senza abilitazione per la classe di concorso o posto richiesto.
    6Come iscriversi in terza fascia docenti?
    Innanzitutto devi vedere se il titolo in tuo possesso è valido per l'insegnamento. Puoi verificarlo sul sito del Ministero dell'Istruzione. Se il tuo titolo è valido, puoi iscriverti alle graduatorie di terza fascia. Alle graduatorie si accede tramite concorso per titoli, che solitamente viene indetto ogni due anni.

    ATA

    1Quanto vale il punteggio in una scuola paritaria come assistente amministrativo?
    Dunque, al personale Ata (assistente amministrativo, collaboratore scolastico, cuoco, guardarobiere, infermiere) che ha prestato servizio nella scuola statale, infatti, gli viene attribuito un punteggio pari a 0,50 per ogni mese di servizio quindi per un totale di 6 punti per ogni anno di servizio.
    2Come funzionano le graduatorie del personale ATA?
    Per le supplenze annuali e temporanee fino al termine delle attività didattiche le scuole utilizzano le graduatorie provinciali 24 mesi. Tali graduatorie sono aggiornate con cadenza annuale.In tali graduatorie possono iscriversi coloro che hanno prestato servizio per almeno due anni nei ruoli ATA.
    3Graduatorie ATA 2021: come aumentare il punteggio in poco tempo?
    Per aumentare il punteggio ATA, in vista dell'aggiornamento che si farà nel 2021, il modo più semplice e rapido è il conseguimento di un corso di dattilografia oppure di una certificazione informatica come Eipass AT o Pekit.
    4Quali sono i titoli da dichiarare nell'aggiornamento ATA 2021?
    I titoli e i certificati conseguiti dalla data del 30 ottobre 2017 in poi, possono essere dichiarati nel prossimo aggiornamento della graduatoria ATA.
    5Quali sono i prossimi bandi Personale ATA?
    Per lavorare nel personale ATA della scuola occorre superare appositi concorsi che vengono banditi periodicamente. Per il 2021 sono attesi due nuovi bandi: – il bando per l’aggiornamento graduatorie 24 mesi; – il bando di concorso ATA terza fascia. Per quanto riguarda il concorso ATA 24 mesi, si tratta della procedura concorsuale per soli titoli per l’inserimento e l’aggiornamento delle graduatorie permanenti provinciali del personale Amministrativo, Tecnico ed Ausiliario della scuola che ha già maturato 24 mesi di servizio, finalizzata all’assegnamento delle supplenze ATA. Il concorso per la graduatoria III fascia del personale ATA è una selezione aperta anche a chi non ha mai lavorato nella scuola. E’ rivolta, infatti, a chi è già in graduatoria e vuole aggiornare il proprio punteggio, e a chi vuole inserirsi per la prima volta nelle graduatorie triennali utilizzate dalle scuole per assegnare le supplenze a tempo determinato.
    6Come inserirsi nelle Graduatorie Provinciali ATA?
    Per entrare in graduatoria è necessario presentare la domanda quando vengono aperti i concorsi relativi al personale ATA. Chi non ha mai lavorato come ATA deve partecipare al concorso terza fascia.

    Dove Siamo

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    • Frosinone: Via Aldo Moro, 94 (FR)
    • Cassino: Via Gaetano di Biasio, 82 (FR)
    • Roma: Via Santa Croce in Gerusalemme, 92C (RM)
    • Valmontone: Via Sant'Antonio, 13 (RM)
    • Roma Anagnina: Via Gasperina 306/308 (RM)